面对即将要上小学的家长们，我们班主任老师就对我们家长提出了三个原则，四个要求。
       三个原则的首要原则就是：要做一个有原则的家长。不要孩子要什么，我们就给他们买什么。也不要他们想要怎样，我们就得让他们怎样。成长路上，我们要适时给他们放一些“绊脚石”。这样长大的孩子，才会懂得‘“珍贵”二字的意义。按理说，老师提出的这个建议，并不过分。大家也都能理解。当时我记得老师说的那一句话，让我特别记忆犹新：别觉得这是一件小事，想要真正做到，却非常难。说真的，孩子接下来的校园生活，真的让我感受到了老师说的这些话，是真的非常有道理的。（郑州工业贸易学校）

portant; word-wrap: break-word !important;">        念小学，真的是孩子成长路上的一个分水岭。假如说孩子在上幼儿园的时候，他们的心智还只停留在幼儿的阶段。那么孩子念了小学时候，他们就真的成为名副其实的“小同学”了。大家对“同学”这两个字的认知，一般都是“长大”的标志。所以从幼儿到同学的这个转变过程，有很多家长是无法做到更好的理解和自持的。为什么这么说？幼儿的时候，我们可以让孩子在周围的圈子里“所向披靡”。我们甚至会去帮孩子打造这样的环境。可是学校的环境，却全然不同。老师肯定会给孩子一些约束，更多的要去靠孩子的自制力去维持班级环境和学习态度。所以，孩子念了小学之后，他会有很长一段的适应时间，甚至会有“这并不是我想要的小学生活”这样的想法。他有了落差感之后，就会对爸爸妈妈有很多要求：比如，妈妈，你明天让我晚起一小会儿吧？我想多睡一会儿。一般这种情况下，年轻的父母都会心软吧？会觉得孩子刚刚步入学校的生活，可能会不太适应。以前念幼儿园的时候，孩子没有这么累。也不用起这么早，一般都会放宽孩子的睡眠时间，这一睡，在起床的时候，多数是手忙脚乱的状态。
       孩子念了小学之后，妈妈很多角度上的“心软”打造出来的会是一个不自信的孩子。甚至会让孩子跌倒在人生的起跑线上。之前看过一则新闻，说孩子念了小学之后，觉得自己学习压力大。经常跟妈妈撒娇，让妈妈帮自己负担一部分的作业，妈妈心疼孩子，整日模仿孩子的字体，帮助孩子去完成。结果孩子的成绩一直是班上的差生。这种溺爱式的例子还是非常之少的。可却足矣让我们理解，为什么老师在家长会上，一定要把做父母的原则问题反复强调了。所以，孩子念了小学之后，家长切忌心软。一不小心，就会造就出一个懒惰的孩子。因为，你的孩子念了小学之后，再也不是你怀中的那个“宝宝”了。（郑州工业贸易学校）

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本文标题：孩子步入小学后，千万不要败在你的心软上！【郑州工业贸易学校】
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